Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Al colocarme en el rol de estudiante me he dado cuenta que muchas veces como docentes no pensamos en las necesidades de los estudiantes y planteamos unidades y/o contenidos sin tener en cuenta los conocimientos prévios y las espectativas. Otro aspecto es que en algunas ocasiones no damos las instrucciones y/o indicaciones de manera adecuada para que nuestros estudiantes y no saben hacia dónde seguir o cuales son los contenidos pertinentes.
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